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鹿城推出“春泥計劃·揚帆父母學堂”“四有”心理服務

發布時間:2019-05-08 16:49:00 來源: 浙江文明網 鹿城區文明辦

  為了不斷健全學校、家庭、社會三結合網絡,推進未成年人心理健康宣傳普及和素質建設,今年以來,鹿城區文明中心推出“揚帆父母學堂”,以溫州市社區心理援助志愿者協會為師資團隊,走進全區80余個社區和17所學校少年宮,共開展揚帆父母心理讀書會9期,社區心理關愛咨詢會10期,心理團體輔導9期,受益未成年人2000余人次,全力打造鹿城區未成年人心理服務平臺。

  揚帆父母學堂十里亭社區《“懂你懂我”元力新家庭親子對話的藝術》親子團體輔導活動

  心理親子教育“有課堂”——春泥心理團體輔導

  鹿城區將當前的社會家庭教育熱點問題與未成年人心理健康建設相結合,編排親子心理活動菜單,實行每月1期的心理團體輔導活動。鹿城區“揚帆父母學堂”特邀浙江省中小學首批專業心理咨詢督導師、全國首席元卡總督——馬琳老師前來社區舉辦《“懂你懂我”元力新家庭親子對話的藝術》親子心理團輔活動。馬老師引導家長們在親子教育中對孩子持有好奇心,在親子互動中理解孩子們的情緒,在親子溝通中幫助孩子建立信心,搭建良好的親子關系;心理輔導老師——王德伍為月湖社區的家長孩子們帶來一場《親子溝通模式建設》親子團體輔導活動,王老師以如何理解親子關系及親子溝通的難點為切題,通過列舉幾種親子溝通舊模式,引出親子溝通新模式,讓參與的家長對親子教育有了一番全新的認識。

  揚帆父母學堂雙榕社區《親子溝通模式建設》親子團體輔導活動

  心理問題交流“有去處”——春泥關愛咨詢會

  鹿城區針對未成年人家庭教育、親子關系、學習困難、自我認知、生涯規劃、情緒管理等心理問題,設立社區心理咨詢一周兩次值班制度,當發生突發傷害性事件、重度危機干預時,未成年人可通過熱線或現場予以咨詢!皳P帆父母學堂”在錦園社區設立暖心心理工作室進行常態化咨詢服務。專家名師針對來訪家長所闡述有關自己孩子在生活、學習上存在的問題以及困惑,通過角色演練和真實案例分析,讓家長去發現溝通方式存在的弊端,去找尋更有效的溝通途徑,學會“無效停止,有效堅持”的交流方法,讓親子溝通更加平等、和諧。

  心理學習活動“有內容”——春泥父母心理讀書會

  鹿城區為提升未成年人家庭的親職教育能力,在溫州市社區心理援助志愿者協會幸福寶貝服務站開展《別人家的孩子你也可以有》春泥父母心理讀書會;顒油ㄟ^頭腦風暴的方式,讓家長以希望孩子擁有哪些“品格和技能”為話題展開討論,圍繞“和善”“堅定”兩條坐標軸,讓家長理解“驕縱型”“忽視型”“控制型”“智慧型”四種家長類型,學習正面管教的意義和方法,引導家長要激發孩子動力,要用贊美和欣賞的眼光去正面管教孩子。

揚帆父母學堂《別人家的孩子你也可以有》

  心理知識講座“有資源”——春泥講壇

  鹿城區以未成年人心理健康知識普及為突破口,為未成年人及家長們提供一年四次的大型心理健康知識講壇!皳P帆父母學堂”特邀中科院心理研究所災區服務心理健康專業導師胡玲在溫州上陡門小學舉行大型心理健康知識講壇——《智慧引領開啟孩子幸福旅程》。胡老師以常見的幾種學生的心理問題為切入點,結合工作中所遇到的真實案例與在場的家長孩子們展開討論,積極引導家長們從多方面感受孩子的負面壓力,嘗試去讀懂孩子們的心理需求,加強學生與家長之間的溝通意識。

春泥講壇——《智慧引領開啟孩子幸福旅程》

標簽:編輯:毛寧
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